L’infirmier prévoit organise et dispense des soins de sa propre initiative ou sur prescription médicale. Il fait face à des situations d'urgence et/ou de crise. Il joue un rôle déterminant d'intermédiaire dans la prise en charge du patient et de son entourage que ce soit au niveau de l'équipe pluridisciplinaire ou avec les partenaires extérieurs à l’institution. L’infirmier preste des soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs qui sont de nature relationnelle, technique ou éducative. Il participe à l’encadrement et à la formation des nouveaux collaborateurs et des stagiaires. L’exercice du métier d’infirmier est conforme au règlement grand ducal du 21 janvier 1998 portant sur l’exercice de la profession d’infirmier.

- Elaborer, mettre en œuvre, évaluer un projet de soins individualisé et en pluridisciplinarité.
- Organiser et gérer les activités de soins en faisant preuve de jugement clinique.
- Réaliser les soins techniques dans le respect des bonnes pratiques professionnelles.
- Assurer la maintenance et la logistique liées aux soins.
- Réaliser les soins éducatifs individualisés et/ou collectifs.
- Communiquer, mener des soins relationnels.
- Valoriser la qualité des soins et contribuer à l’amélioration de la pratique professionnelle.
- Former et accompagner les nouveaux collaborateurs ainsi que les stagiaires.

Les spécificités du service :
- Contribuer à la pose du diagnostic médical par l’observation de la structuration psychique (réactionnelle/structurelle).
- Détecter, désamorcer ou gérer les états d’angoisse et d’agressivité des enfants.
- Gérer les dynamiques groupales tout en identifiant les enjeux et les caractéristiques des différents intervenants.
- Présenter les observations dans le cadre de concertations organisées avec les parents ou avec les foyers des enfants.

- Autorisation d’exercer la profession d’infirmier ou d’infirmier psychiatrique au Luxembourg.
- Expérience professionnelle de 2 ans minimum en pédopsychiatrie ou psychiatrie.
- Connaissances théoriques et pratiques en soins pédopsychiatriques : le développement psycho- moteur de l’enfant en fonction de son âge, la prise en charge relationnelle et éducationnelle de l’enfant, thérapeutiques de soins spécifiques.
- Gestion des dynamiques groupales. Approche préventive et intervention contrôlées. Activités à média (sport, jeu, dessin, art plastique, Air-Tramp…).
- Connaissances linguistiques indispensables : luxembourgeois, français.
- La connaissance de toute langues supplémentaires est un atout (portugais, anglais, allemand)

Aptitudes personnelles :
- Capacité à la communication professionnelle et empathie.
- Capacité d’adaptation aux situations (crise, urgence, agressivité de parents…), gestion des émotions.
- Capacité à développer un esprit d’équipe avec les autres professionnels de santé intervenant auprès de l’enfant. Collégialité.
- Capacités d’observation et d’analyse clinique avec rigueur et sans jugement de valeur.
- Capacités à développer sa propre créativité et à être ouvert à celle des autres.
- Volonté de se former, Capacité d’autocritique.
- Disponibilité, flexibilité.

- Un environnement professionnel multiculturel et dynamique.

- Un salaire et les avantages d’une convention collective attractive.

- La perspective d’un nouveau cadre de travail digitalisé et ultramoderne avec l’exploitation d’un tout nouvel hôpital à partir de 2029.

- Un accueil et un accompagnement individualisé durant votre prise de fonction.

- Des possibilités de développement professionnel via une offre de formation continue étoffée.

- Un cadre de vie et de travail agréables,

- Les commodités d’une crèche à l’hôpital et d’une salle de sport.

- Des activités de vie sociale favorisant le bien-être du personnel et l’équilibre vie privée-vie professionnelle.

- Une évolution au sein d’une organisation orientée sur des valeurs humaines fortes.