Le psychologue promeut la santé mentale du patient et de son entourage. Il agit à partir d’une demande du patient et/ou de son entourage, d’une demande médicale, soignante ou encore de son propre fait. Il exerce ses responsabilités dans le respect du code de déontologie, de ses principes éthiques et de sa spécialisation.

Il conçoit et met en œuvre de manière autonome des méthodes spécifiques de diagnostic, d'évaluation, de soin psychologique, d’accompagnement, de psychothérapie, de guidance et de prévention. En équipe interdisciplinaire interne et/ou externe, il participe au projet médical et global du patient.

- Élaborer et mettre en œuvre un projet thérapeutique individualisé du patient et/ou de son entourage en concertation avec le pédopsychiatre référent.

- Réaliser les interventions psychologiques dans le respect de sa fonction et du projet thérapeutique.

- Développer un travail en partenariat avec le patient, son entourage et le réseau pluridisciplinaire.

- Valoriser la qualité de son action et contribuer à l’amélioration de la pratique professionnelle.

- Gérer et organiser les tâches administratives quotidiennes relatives à la fonction.

- Former, accompagner le stagiaire et intégrer le nouveau collaborateur.z

Aspects plus spécifiques de la fonction :

Travailler en co-consultation avec les pédopsychiatres du service

Réaliser des bilans psychologiques de l’enfant au travers de testings projectifs et/ou cognitifs

Pouvoir mener une psychothérapie individuelle et/ou familiale de façon autonome

Participer activement à la réunion d’équipe hebdomadaire en présentant des synthèses cliniques.

Participer à la permanence téléphonique.

Participer à la supervision et aux intervisions d’équipe

- Diplôme de psychologie (bac +5)

- Connaissances en psychopathologie de l’enfant/adolescent ainsi que du réseau psycho-social de l’enfance au GDL.

- Expérience professionnelle de 3 ans dans le domaine de l’enfance et/ou en psychiatrie.

- Formation en tant que psychothérapeute est considérée comme un atout.

- Utilisation aisée de l’outil informatique et bureautique ainsi que capacité rédactionnelle.

- Connaissances linguistiques indispensables : luxembourgeois, français, allemand, anglais. La connaissance de toute autre langue est considérée comme atout.

- Aptitudes particulières et qualités personnelles requises :

Capacité de se remettre en question et d’adapter ses interventions en fonction de la problématique posée et des réunions pluridisciplinaires de synthèse.

Équilibre psychologique personnel, volonté de se former et d’enrichir sa pratique professionnelle par une supervision, un travail personnel, des formations continues, la recherche...

Capacité de s’intégrer dans une équipe et de travailler en équipe.

Autonomie dans l’organisation du travail.

Respect du code de déontologie.