Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, et en lien avec le concept d’action général de la crèche, l’éducateur diplômé assure des fonctions d'accueil, d'éducation, de prévention et de coordination auprès du jeune enfant, en appliquant le cadre de référence national sur l’éducation non formelle.
La crèche du CHL accueille des enfants de 2 mois à l'âge préscolaire dont au moins un des parents est salarié du CHL ou d'une institution partenaire.
Elle est ouverte du lundi au vendredi de 06h à 22h00 et peut accueillir 63 enfants à temps plein qui sont répartis selon leur âge dans quatre groupes.
A1. Prendre en charge des enfants selon le cadre de référence sur l’éducation non-formelle en vigueur.
A2 : Assurer les soins des différents groupes d’enfants âgés entre 2 mois et l’âge préscolaire à la crèche du CHL.
A3 : Valoriser la qualité des prestations et contribuer à l’amélioration de la pratique professionnelle.
Horaires : Du lundi au vendredi. De 06h à 14h ou de 07h à 15h ou de 08h à 16h ou de 09h à 17h ou de 10h à 18h ou de 11h à 19h ou de 14h à 22h. Variable en fonction des besoins du service.
Diplôme : éducateur diplômé et autorisation d’exercer cette profession au Luxembourg
Expérience professionnelle : dans une crèche et auprès d’enfants en bas âge.
Connaissances professionnelles :
- Le contexte de l’éducation non formelle.
- Les soins et les étapes du développement de l’enfant (de 2 mois jusqu’à l’âge préscolaire).
- Les besoins spécifiques des différents groupes d’âge et savoir développer des offres pédagogiques, plurilingues et inclusives adaptées.
- Connaissances dans le domaine de la pédagogie piklérienne.
Connaissances informatiques : utilisation aisée de l’outil informatique.
Connaissances linguistiques : luxembourgeois (indispensable), français, anglais, allemand.
Aptitudes particulières et qualités personnelles requises :
- Esprit d’équipe.
- Sens de la pédagogie.
- Capacité de travailler en équipe.
- Grande capacité relationnelle et humaine.
- Avoir l’esprit d’observation, de l’imagination et de la créativité.
- Capacité d’organisation et d’autonomie, prise d’initiative.
- Maturité d’esprit, sens des responsabilités.
- Douceur, patience, calme.
Qualités supplémentaires considérées comme atout : toutes connaissances linguistiques supplémentaires.