L’infirmier prévoit organise et dispense des soins de sa propre initiative ou sur prescription médicale. Il fait face à des situations d'urgence et/ou de crise. Il joue un rôle déterminant d'intermédiaire dans la prise en charge du patient et de son entourage que ce soit au niveau de l'équipe pluridisciplinaire ou avec les partenaires extérieurs à l’institution. L’infirmier preste des soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs qui sont de nature relationnelle, technique ou éducative. L’exercice du métier d’infirmier est conforme au règlement grand-ducal du 21 janvier 1998 portant sur l’exercice de la profession d’infirmier.

Tâches principales :

• Elaborer, mettre en œuvre, évaluer un projet de soins individualisé et en pluridisciplinarité.
• Organiser et gérer les activités de soins en faisant preuve de jugement clinique.
• Réaliser les soins techniques dans le respect des bonnes pratiques professionnelles.
• Réaliser les soins éducatifs individualisés et/ou collectifs.
• Communiquer, mener des soins relationnels au patient et sa famille
• Assurer la maintenance et la logistique liées aux activités du service
• Dispenser un enseignement clinique au stagiaire et en partenariat avec l’institut de formation.
• Valoriser la qualité des soins et contribuer à l’amélioration continue de la pratique professionnelle
• Former et accompagner les nouveaux collaborateurs ainsi que les stagiaires.

• Diplôme et autorisation d’exercer la profession d’infirmier au Grand-Duché de Luxembourg.
•   Formation supplémentaire requise : Basic Life Support
• Connaissances linguistiques : luxembourgeois, français, allemand.
• Utilisation aisée de l’outil informatique
• Expérience minimum de 2 ans.
• Connaissances souhaitées :

       -     Théoriques et pratiques solides en Chirurgie et Médecine interne

       -     Prise en charge globale du patient et de la personne âgée

       -     Surveillance postopératoire de Traumatologie et de Chirurgie vasculaire

       -     Prévention des risques de la personne fragile : Dénutrition, Chutes…

       -     Education thérapeutique du patient à sa pathologie et aux surveillances en lien

• Connaissances considérées comme un avantage : Toutes formations diplômantes complémentaires (Diplôme universitaire Plaie, Douleur, Gériatrie…)
• Aptitudes particulières et qualités personnelles requises :

       -      Caractère ferme, patience, réactivité et dynamisme

       -      Discrétion, politesse, disponibilité, franchise,

       -      Recherche d’une stabilité professionnelle

       -      Appétence pour le travail en équipe et la collaboration, sens relationnel développé.

       -      Capacité à se remettre en question, tolérance et compliance

       -      Aptitudes à la coordination des soins et des acteurs du parcours patient

       -      Capacité à gérer les situations de stress et de forte activité

       -      Capacité à analyser et synthétiser des informations pertinentes

       -      Maturité professionnelle (résistance physique et émotionnelle)

       -      Sens des responsabilités et de l’ordre, esprit d’initiative et d’autonomie

Horaires : 6h00-14h30, 13h30-21h, 20h30-6h30, 10h-18h, 12h-20h. Variables selon les besoins du service.

• Un travail multidisciplinaire et activité variée qui embrasse le spectre complet des soins intensifs de l’établissement.
• Un contexte de modernisation et d’innovation favorisant l’initiative personnelle.
• Un terrain de stage accueillant des des étudiants de différentes écoles et facultés des pays limitrophes.
• La perspective d’un nouveau cadre de travail digitalisé et ultramoderne avec l’exploitation d’un tout nouvel hôpital à partir de 2028.
• Un accueil et un accompagnement individualisé durant votre prise de fonction.
• Un budget de Formation Continue vous permettant de développer votre projet professionnel.

• Un cadre de vie et de travail agréables, une rémunération attractive.
• Les commodités d’une crèche à l'hôpital et d’une salle de sport, et de nombreux autres avantages sociaux.
• Des activités de vie sociale favorisant le bien-être du personnel et l’équilibre vie privée-vie professionnelle.
• Une évolution au sein d’une organisation orientée sur des valeurs humaines fortes.