Le psychomotricien réalise des bilans psychomoteurs globaux en considérant les aspects moteurs, cognitifs, affectifs et relationnels. Après avoir cerné les capacités et difficultés du patient, il élabore un projet thérapeutique qui vise à aider la personne à se réapproprier son corps et à mieux pouvoir s’adapter à son environnement, en passant par l’intermédiaire du corps. 

Le psychomotricien peut réaliser des actes de diagnostic, de prévention, d’éducation, de rééducation, et de thérapie.

Dans ce poste spécifique, les principaux actes techniques à réaliser sont des bilans psychomoteurs/développementaux pour évaluer les différentes fonctions psychomotrices du sujet, et des prises en charge thérapeutiques en passant par des médiations corporelles. Le psychomotricien est aussi amené à mener des séances thérapeutiques de groupe. Le projet de soins pour les enfants s’élabore ensemble avec l’équipe pluridisciplinaire. Le psychomotricien participe à des réunions de concertation en équipe, et il participe également à des entretiens avec les familles.

Le psychomotricien est aussi un soutien dans le quotidien pour l’équipe soins.

-  Elaborer, mettre en œuvre et évaluer une prise en charge individualisée du patient dans un contexte de travail pluridisciplinaire.

-  Établir le diagnostic (bilans psychomoteurs/développementaux et activités groupales) et procéder à la prise en charge des troubles du développement psychomoteur dans une visée globale et relationnelle de l’enfant (motricité générale et motricité fine).

- Collaborer en équipe pluridisciplinaire pour évaluer les progrès des jeunes patients, ajuster le traitement et partager toutes les informations utiles.

- Participer à des réunions de concertation professionnelle.

-  Participer à un entretien de famille avec la psychologue et le pédopsychiatre.

-  Réaliser les soins dans le respect des procédures, des bonnes pratiques professionnelles, des outils de la qualité et de la sécurité:

-  Réaliser les soins éducatifs individualisés et/ou collectifs.

-  Valoriser la qualité des soins et contribuer à l’amélioration de la pratique professionnelle

·       Autorisation d’exercer la profession de rééducateur en psychomotricité au Luxembourg.

·       Expérience professionnelle dans le domaine de la psychiatrie infantile

·       Connaissances linguistiques : luxembourgeois, français et allemand. La connaissance de toute autre langue est considérée comme un avantage.

·       Utilisation aisée de la bureautique.

·       Aptitudes particulières et qualités personnelles :

-          Capacité de travailler en équipe multidisciplinaire.

-          Grande capacité relationnelle et humaine.

-          Avoir l’esprit d’observation, de l’imagination et de la créativité.

-          Capacité d’organisation, d’autonomie et de prise d’initiative.

-          Maturité d’esprit, sens des responsabilités.

-          Bon équilibre personnel.

-          Douceur, patience, calme, fermeté.

·       Un environnement professionnel multiculturel et dynamique.

·       Un salaire et les avantages d’une convention collective attractive.

·       La perspective d’un nouveau cadre de travail digitalisé et ultramoderne avec l’exploitation d’un tout nouvel hôpital à partir de 2029.

·       Un accueil et un accompagnement individualisé durant votre prise de fonction.

·       Des possibilités d’évolution professionnelle via une offre de formation continue.

·       Un cadre de vie et de travail agréables,

·       Les commodités d’une crèche à l’hôpital et d’une salle de sport.

·       Des activités de vie sociale favorisant le bien-être du personnel et l’équilibre vie privée-vie professionnelle.

·       Une évolution au sein d’une organisation orientée sur des valeurs humaines fortes.