https://chl-career.talent-soft.com/handlers/offerRss.ashx?Rss_JobFamily=6865%2C6858&lcid=1036 fr-FR https://chl-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=536&idOrigine=502&LCID=1036&offerReference=2025-536 Médecin résident <b>Contrat : </b>Médecin résident<br /> <b>Description du poste : </b><br /> En collaboration avec les autres médecins spécialistes, vous assurez le diagnostic, la prise en charge et le suivi des patients du service de chirurgie plastique, reconstructive et esthétique, ainsi que de chirurgie de la main. Ce service comprend notamment une unité d’hospitalisation et une plateforme médico-technique de soins ambulatoires. <br /><br /> Vous êtes récemment titulaire d’un diplôme de médecin spécialiste en chirurgie plastique, reconstructive et esthétique et vous possédez, ou remplissez les conditions nécessaires pour obtenir, l’autorisation d’exercer la médecine au Grand-Duché de Luxembourg délivrée par le Ministère de la Santé. Vous possédez un esprit d’équipe et êtes flexible. Vous avez une affinité pour l’enseignement des médecins en formation et du personnel des soins. Vous disposez d'un diplôme de microchirurgie. Vous avez de l'expérience en chirugie de main et en chirurgie reconstructive.  Vous faites preuve de dynamisme et d’une capacité de s’intégrer. Vous savez travailler en équipe. Vous maîtrisez au moins 2 ou 3 langues (français, allemand et anglais) et vous avez la volonté d’apprendre le luxembourgeois.<br /> Thu, 18 Jun 2026 06:23:18 Z https://chl-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=671&idOrigine=502&LCID=1036&offerReference=2026-671 Contrat à durée déterminée <b>Contrat : </b>Contrat à durée déterminée<br /> <b>Description du poste : </b><br /> Le poste de formateur / formatrice DPI a pour mission de prendre en charge une grande partie des formations destinées aux médecins, et aux pharmaciens. Le formateur a aussi pour mission de former les soignants pour la partie concernant l’administration des stupéfiants, dans le cadre du déploiement et de l’utilisation du DPI / DigiCare. Les sessions de formation, d’une durée habituelle de deux à quatre heures, sont adaptées aux besoins des différents métiers et services. Le formateur / la formatrice DPI contribue, en lien avec les services et spécialités concernés, à l’élaboration et au suivi du calendrier des formations, afin de garantir que les formations nécessaires soient réalisées avant le déploiement dans les services. Un retour est adressé à l’équipe projet DPI / DigiCare en cas d’incohérences ou de points bloquants concernant les dates, les plannings, les contenus ou tout autre élément susceptible d’impacter la qualité ou le bon déroulement des formations.<br /><br /> Diplôme : Diplôme dans le domaine de la santé (infirmier(e)). Formation complémentaire : Formation de formateur, expérience en formation d’adultes ou en accompagnement au changement constituent un atout. Expérience professionnelle : Expérience professionnelle au CHL ou dans un environnement hospitalier comparable. Expérience préalable dans la formation, l’accompagnement d’utilisateurs ou le déploiement d’outils numériques en santé est appréciée. Connaissances considérées comme un avantage : Bonne connaissance de l’organisation du CHL Connaissance des processus médico-soignants et des flux de circuit du médicament. Sensibilisation aux contraintes réglementaires, à la sécurité des données et à la confidentialité. Bonne maîtrise des outils numériques et collaboratifs : ISHmed (SAP). Connaissances informatiques : Aisance dans la manipulation d’applications métiers complexes. Connaissance du DPI institutionnel et/ou de DigiCare souhaitée. Compréhension générale de l’environnement hospitalier. Connaissances linguistiques : Français requis. Allemand, luxembourgeois et Anglais constituent un atout. Aptitudes et qualités personnelles requises : Sens pédagogique marqué, capacité à transmettre et à vulgariser. Excellent sens relationnel et capacité d’écoute. Aisance à l’oral, capacité à animer un groupe. Rigueur, méthode, fiabilité. Capacité d’organisation et de gestion des priorités. Autonomie, initiative et adaptabilité. Esprit de collaboration et aptitude au travail transversal. Capacité d’alerte appropriée et respect des règles de confidentialité et de protection des données de santé.<br /> Tue, 16 Jun 2026 08:28:48 Z