https://chl-career.talent-soft.com/handlers/offerRss.ashx?Rss_JobFamily=6846%2C6869&lcid=1036 fr-FR https://chl-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=641&idOrigine=502&LCID=1036&offerReference=2026-641 Contrat à durée indéterminée <b>Contrat : </b>Contrat à durée indéterminée<br /> <b>Description du poste : </b><br /> L’infirmier / l’infirmier en pédiatrie est un infirmier spécialisé qui a développé des compétences d’expertise clinique et dont les missions sont de promouvoir la santé de l’enfant de la naissance à l’adolescence, de le protéger et de contribuer à son développement optimal en favorisant son éveil, son autonomie et sa socialisation, en tenant toujours compte de son environnement familial et social. Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, les activités de l’infirmier / l’infirmier pédiatrique (soins de confort, mise en œuvre de thérapeutiques, dépistage, prévention et éducation) sont adaptées à l’âge, au développement moteur, psycho affectif et cognitif, à l’autonomie de l’enfant et à celle de son entourage. Dans l’intérêt supérieur de l’enfant, l’infirmier / l’infirmier pédiatrique agit en concertation avec celui-ci, ses parents voire avec son entourage élargi en cas de défection parentale. Ses responsabilités diagnostiques et thérapeutiques s’exercent dans le cadre d’un projet thérapeutique défini par le médecin et spécifiquement le pédiatre avec lequel il collabore.<br /><br /> ·         Diplôme d’infirmier, diplôme d’infirmier pédiatrique ou infirmier anesthésiste avec expérience professionnelle de 2 ans minimum en néonatologie ou réanimation pédiatrique (enfants de 0 à 15 ans). ·         Connaissances informatiques : utilisation aisée du matériel informatique ·         Connaissances linguistiques : français, luxembourgeois et/ou allemand, anglais, toute autre langue sera un atout ·         Aptitudes particulières et qualités personnelles requises : -       sens relationnel développé avec  les enfants et leur entourage, capacité à s’adapter aux divers interlocuteurs, -       capacité à gérer les situations d’urgence, de stress et/ou d’agressivité -       discrétion, politesse, disponibilité, franchise, maturité affective -       sens des responsabilités et de l’ordre, esprit d’initiative et d’autonomie -       capacité de se remettre en question et ouverture d’esprit, tolérance et compliance -       rigueur, perfectionnisme dans l’aspect technique, -       esprit d’équipe, disponibilité, flexibilité.<br /> Tue, 16 Jun 2026 06:59:37 Z https://chl-career.talent-soft.com/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=653&idOrigine=502&LCID=1036&offerReference=2026-653 Contrat à durée indéterminée <b>Contrat : </b>Contrat à durée indéterminée<br /> <b>Description du poste : </b><br /> Le/la psychomotricien(ne) réalise des bilans psychomoteurs globaux en prenant en compte les dimensions motrices, cognitives, affectives et relationnelles de l’enfant. À partir de l’analyse des capacités et des difficultés repérées, il/elle élabore un projet thérapeutique visant à favoriser l’investissement corporel et la relation à l’autre. Il/elle intervient dans des actions de diagnostic, de prévention, d’éducation, de rééducation et de thérapie. Dans le cadre spécifique de l’Unité Petite Enfance, l’activité porte principalement sur la réalisation de bilans psychomoteurs et développementaux, ainsi que sur des prises en charge thérapeutiques individuelles ou groupales à médiation corporelle. Le projet de soins est construit en collaboration étroite avec l’équipe pluridisciplinaire. Le/la psychomotricien(ne) participe au staff hebdomadaire, ainsi qu’à des entretiens avec les familles. Son activité se répartit entre la réalisation de bilans psychomoteurs et développementaux, indispensables à l’évaluation globale de l’enfant, et la mise en place de suivis thérapeutiques individuels ou groupaux, définis en fonction des besoins repérés. La spécificité de la consultation Petite Enfance concerne le dépistage précoce des troubles du lien, l’analyse des relations affectives parents/enfants et l’identification des signes précoces des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Le/la psychomotricien(ne) joue un rôle central dans l’observation fine du développement psychomoteur et relationnel de l’enfant, contribuant ainsi au processus d’évaluation diagnostique<br /><br /> Diplôme et autorisation d’exercer la profession de psychomotricien(ne) au Grand-Duché de Luxembourg. Expérience professionnelle en psychomotricité dans le champ de l’enfance et des troubles du spectre de l’autisme. Une expérience en pédopsychiatrie constitue un atout. Connaissances linguistiques : luxembourgeois, français et anglais. La connaissance de toute autre langue est considérée comme un avantage. Utilisation aisée de la bureautique. Aptitudes particulières et qualités personnelles : -       Capacité de travailler en équipe multidisciplinaire. -       Grande capacité relationnelle et humaine. -       Avoir l’esprit d’observation, de l’imagination et de la créativité. -       Capacité d’organisation, d’autonomie et de prise d’initiative. -       Maturité d’esprit, sens des responsabilités. -       Bon équilibre personnel. -       Douceur, patience, calme, fermeté.<br /> Fri, 24 Apr 2026 11:52:50 Z